El proceso didáctico como proceso de comunicación.


Educación, hoy, es construcción de significados que tienen como base la comunicación.

En este mundo tan cambiante y en el cual los avances de las tecnologías (sobre todo comunicativas) se han dado en forma tan vertiginosa, el papel del maestro tradicional, obviamente tiene que ser modificado.
Pero cada maestro de grupo conoce a sus alumnos y cuando dominamos nuestra materia seguramente escogeremos el medio de trasmisión que mejor logrará que los estudiantes construyan su conocimiento, pero no solo que lo construyan sino que lo apliquen en forma armónica en su sociedad, para crecimiento propio y al aplicarlo deberá hacerlo con una actitud de valores, respeto hacia sí mismo y hacia sus semejantes.
Conocer los adecuados pasos para una correcta comunicación es algo que todo maestro tiene que conocer, y darle una enorme importancia a la retroalimentación, solo asi sabremos si el alumno ha logrado el objetivo perseguido.
El clima emocional imperante en el salón de clases es sumamente importante para lograr que el alumno se interese en el aprendizaje, para mí, el mayor desafío al que me enfrento como docente es la cantidad de alumnos que tenemos he notado que cuando tengo 30 muchachos logro en ellos, lo que pretendo como maestro: trasmitir, motivar, disciplinar ( es necesario también hacerlo), y que ellos logren ir apropiándose de su aprendizaje, pero al mantener 50 o hasta 60 jóvenes adolescentes en un salón de clases a 40 grados de calor es verdaderamente un gran impedimento y que a veces ni conjuntándose el docente más preparado, motivado y comprometido logrará lo que se lograría con un grupo menos numeroso.
E l alumno siempre estará pendiente de su maestro, dentro y fuera de clase siempre seremos personas que cualquier actitud que tomemos el joven le dará algún significado, a nuestros gestos, vestir, ademanes, el hacer o hasta el dejar de hacer para el alumno siempre significara algo.
Pensemos que a través de estos jóvenes nosotros contribuimos a que cada sociedad sea mejor, estos chicos serán los papas y mamas del futuro, así que debemos siempre lograr la correcta ,adecuada y variable mediación pedagógica, comuniquemos lo que realmente sea importante y motivante para que ellos se integren en forma armónica y sean capaces de crecer cognitivamente, que sean capaces que hacer las cosas adecuadas en el momento adecuado y con la adecuada actitud, jóvenes que se sientan orgullosos de sus logros y que se comprometan consigo mismos y con su mundo de una forma responsable.

Escuche una frase que me gusto mucho y que comparto con ustedes.
“Soy un docente del siglo XX educando a jóvenes del Siglo XXI”


Un docente que domine su materia, los medios para transmitirlos (saber elegir el más adecuado), la comunicación, confianza y respeto de sus alumnos es el que lograra su objetivo de educar, así mismo deberá estar comprometido con su alumno, su sociedad pero sobre todo consigo mismo y que deberá mantener siempre la mente abierta para irse adaptando a los nuevos cambios que se desarrollen, aceptar el hecho que en muchas ocasiones también nosotros aprendemos de los jóvenes, o bien si queremos alumnos con pensamientos y razonamientos críticos necesariamente el docente deberá poseerlos.


C.P. MAGALLY MENDOZA ALCOCER